segunda-feira, 27 de outubro de 2014

Guindaste Hidráulico II com Geometria

      Olá a todos, esta semana quero compartilhar uma atividade que realizei com algumas séries do ciclo II só que desta vez com um instrumento que montei maior que o primeiro , trata-se  do guindaste hidráulico II , agora feito com tubos de cano pvc , instrumento o qual relacionei em atividade didática , garrafas de água de 250 ml  e um cubo que pode ser de vidro ou acrílico de 10x10x10 cm .

A atividade consiste em o aluno manusear o guindaste através de 4 seringas cheias de água com corante, o qual cada aluno tem posse de uma seringa e assim movimento de cada parte do guindaste são necessários para articular o guindaste portanto 4 alunos , pois cada seringa através da pressão do líquido tem a função de articulação de cada peça, tais como deslocamento 180 graus , altura , prender e soltar garrafa.
_ Em grupo formados os alunos deverão articular o guindaste pegar diversas garrafas  de mesmo tamanho porém não sabendo a principio quantos ml de líquido contém ;









_Deslocar a garrafa com o guindaste 180 graus para uma outra mesa;
_Um quinto integrante do grupo deverá pegar a garrafa com líquido quando solta do guindaste , por em um copo graduado para saber quantos ml possui e após colocar o líquido dentro do cubo para saber quantas garrafas dessa são necessárias para encher um cubo de 1 decímetro cúbico;
 












O interessante também é a utilização de uma balança de cozinha e fazer a relação de um cubo cheio de água com seu peso. Antes porém os alunos pesaram o cubo vazio(acrílico) de  10 x 10 x 10 cm = 1 decímetro cúbico ou 1000 centímetros cúbicos na balança cujo peso deu 220 gramas , já com ele cheio o peso foi de 1220 gramas (1,220 kg , 1 quilo e 220 gramas) .












 Esta diferença faz portanto o aluno perceber que 1000 centímetros cúbicos ou seja  1 decímetro cúbico comporta 1 litro de água cujo o peso  também será de 1 quilograma .

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