Este foi um projeto o qual desenvolvi e obtive um retorno muito bom por parte dos alunos que gostaram e participaram dos desafios propostos mostrados a seguir:
1 - Após apito inicial , os alunos devem encher as bexigas até estourar, pois dentro delas contém um papel com uma representação de fração o qual devem representar com líquidos nos copos;
2 - Após o estouro os alunos devem colocar os copos plásticos na bandeja conforme representação da fração requerida que estava dentro da bexiga;
3 - Ganha a disputa do trio o aluno que primeiro colocar o total de copos na bandeja e encher corretamente conforme a representação, em um menor tempo , no caso da vencedora foi 5/8;
4 - Por fim , cada aluno vencedor do trio disputou novamente com outro aluno vencedor dos demais grupos da sala, assim como o segundo e terceiro colocados com os de mesma colocação de outros grupos. A atividade no dia termina parcialmente não indicando somente um vencedor, mas com uma reflexão da participação e evolução de todos alunos.
kP
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